新竹中學參訪分享 謝素珍分享

新竹專訪

感謝陳老師分享教學經驗

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竹中學生作業分享

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清大物理研究所參觀

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新竹專訪愛因斯坦化身為聖誕老公公

新竹實中分享.wlmp  謝素珍

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中星文化交流學習與分享 帶隊老師謝素珍分享

臺北市102年度中華民國高中學生 新加坡訪問團中星簡報.ppt

時 間:2013年7月16日-8月2日

目 的:

(一)促進中星高中學生語言、文化、 生活習慣及友誼交流

(二)藉由跨國跨校學生互訪活動 提供學生學習成長機會 拓展國際視野 培養地球村的世界觀

參訪內容:

拜會新加坡教育部 駐新加坡台北代表處

參訪維多利亞初級學院 國家初級學院 淡馬錫初級學院 華僑中學高中部 萊佛士書院

參觀新加坡文化經濟建設及風景名勝遊覽

參加其他活動

新加坡台北辦事處歡迎宴、新加坡教育部歡送宴

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新加坡台北辦事處           謝素珍帶隊老師

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新加坡教育部

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魚尾獅

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歡迎宴表演   我們都是一家人

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102學年度社群活動 — 賴淑美老師「歷史新視覺課程設計」分享

一、活動實施日期 : 102 年 09 月 11 日

     時間 :10:10 ~ 12:10                實施地點:簡報室

二、歷史新視覺課程主題核心理念

     1 .英史家湯恩比認為「歷史必須從文化去了解才有意義」,且文化具 創造性與互動性的特質;面對全球化時代,了解世界各國文化的變 遷與民族特質,是現代人應有的生活態度。透過此課程可以使學生 瞭解、欣賞和尊重不同文化、學習包容與接納彼此差異性。

     2 .歷史應是一門生動有趣、多數人會喜愛的課程,但囿於傳統教科書 編輯方式、考試引導教學的上課方式、趕進度的壓力,以及學習者 分數未獲得高分等情況,成就感愈來愈低。希望藉由此課程引導學 生以新的方式學習歷史,改變學生學習的過程。

     3 .在課程設計上,試圖從世界史的視野來理解台灣史與中國史,在章 節名稱上希望能跨越一般制式章節,以新視覺、新觀點呈現,期盼 能誘發學生學習的興趣。授課上,一方面著重分析評論,培養學生 對人事物的見解,建立獨立思考的習慣。另一方面則是大量運用圖 像來論述,給予學生具體的比較空間,且能運用既有的歷史知識產 生有關的聯想。

三、活動後心得:

      淑美老師認為跑班選修的課程應該有別於正式的上課, 花了很多心思在標題設計上,希望能吸引學生的學習興趣。平時課堂上 因為教學進度的限制,比較沒辦法訓練學生對歷史的思考判斷力,她希 望透過這堂課,讓學生對歷史的認知能耳目一新,擴大學生的視野,學 習以宏觀的角度俯瞰歷史。 淑美老師利用兩個月的暑假,蒐集各種圖像資料,希望透過每一張 圖像的說明,將學生已學過的基礎知識連結起來,加深學生對重大歷史 事件的印象。期待上完這堂課後,她能利用下學期的社群活動,將學生 的學習成果和我們分享。alt

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