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connielee

臺北市立陽明高中
資訊科技概論教師

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【Funny】海報上的美女是如何拍攝的呢?

2007-04-30 @ 05:11 in ⓣ教材研究

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好用的免費軟體【光影魔術手】

2007-04-30 @ 03:50 in ⓣ教材研究

這是我用過很適會在Blog上分享圖片的好用軟體,可以讓數位相片增色不少!
需解壓縮,有二個檔
1.nEOiMAGINGbg.exe 安裝執行檔
2.nEOiMAGINGframes.exe 外掛圖庫

光影魔術手教學文件

原始官網連結: http://neoimaging.beareyes.com.cn/tw/index1.htm

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[113班]資訊素養與倫理--網路交友停、看、聽

2007-04-30 @ 01:20 in 95-113班

如果你是阿駿,你會再借錢給小吟嗎?為什麼,理由為何?
有什麼方法可以避免網路交友的陷阱與危險?請分享你的看法! (閱讀全文)

世界因你而改變

2007-04-27 @ 02:40 in 陽明の大書房

  西元一九九二年六月十一日,聯合國西元地球環境高峰會議,於巴西里約熱內盧召開。一位十二歲的加拿大女孩, 在冠蓋雲集的世界各國領導人面前,發表了一篇僅有六分鐘的演說。
她的演講,讓人們大受感動,並在全球廣為流傳,曾幾何時,已被大家稱作「里約的傳奇演講」。
「用我們每個人的力量來改變世界」,謹將女孩這句流傳全球的話獻給您。  

▲圖片來源:博客來網路書店

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[111班]資訊素養與倫理CH7--網路交友停、看、聽

2007-04-25 @ 08:49 in 95-111班

如果你是阿駿,你會再借錢給小吟嗎?為什麼,理由為何?
有什麼方法可以避免網路交友的陷阱與危險?請分享你的看法!

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[110班]資訊素養與倫理CH7--網路交友停、看、聽

2007-04-23 @ 06:09 in 95-110班

根據今日上課的內容,以投影片中例子中阿駿與網友的對話,將可能讓阿駿陷入危險的部分找出來,並將它改寫,以避免危險的發生。

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[109班]資訊素養與倫理CH7 Q & A -- 網路交友停、看、聽

2007-04-23 @ 05:08 in 95-109班

根據今日上課的內容,以投影片中例子中小婷與網友的對話,將可能讓小婷陷入危險的部分找出來,並將它改寫,以避免危險的發生。

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超級爆笑的反詐騙手法

2007-04-17 @ 05:31 in 迷上Blog

這一則是網路上流傳反詐騙的方法,很另類,但花這麼多時間回整詐騙集團,真累,總覺得掛上電話不理她較省事一點!
詐騙集團居然都跨海行騙了,對方的口音實在很瞎,真是夠了!

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五月花二人組

2007-04-16 @ 01:47 in 迷上Blog

 

 

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資訊素養與倫理CH4-5 Q& A【111】

2007-04-11 @ 06:32 in 95-111班

合法引用」,為引用著作時的正確做法; 「合理使用」,為引用著作時的正確意圖。
將心比心,引用他人著作時,設想自己為著作人時,期望獲得尊重且能接受引用之合理範圍;又,當自己是著作人時,設想自己為使用者,如何才能方便取得合理的授權。
在此一單元結束後,請回答下列回題:

  1. 因為擔心光碟磨損而自己複製唱片行買回來的XX歌手專輯CD,是否屬於「合理使用」?為什麼?
  2. 學校或社團邀請某知名專家、學者來校演講,是否可以攝錄其演講內容?怎麼做才是完整合法且合理的使用?

 

 

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我的E政府-影音館

2007-04-11 @ 04:49 in ⓣ教材研究

相關詐騙宣導短片 .反詐騙宣導短片,適合運用於上課教材!

http://media.www.gov.tw/

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資訊素養與倫理CH4-5 Q & A【110】

2007-04-09 @ 06:07 in 95-110班

  1. 編輯校園刊物時,可引用各類資料嗎?
  2. 畢業紀念冊中同學的照片可以隨意改製嗎?
  3. 電影欣賞社於視聽教室播放錄影帶;廣播社於下課 時間,播放音樂帶調劑身心,有觸法嗎?
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資訊素養與倫理CH4-5:如何「合法引用」網路上的資源?【109】

2007-04-09 @ 05:49 in 95-109班

如何「合法引用」網路上的資源?請表達你個人的想法!

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誤用鳥照片 系主任賠12萬元

2007-04-09 @ 04:59 in 陽明の大書房

粗心!老公幫倒忙 貼了別人的作品 灰心!挨告和解 撤了最愛的網頁

記者牟玉珮/台北報導

某私立大學系主任因喜愛旅遊,87年起和丈夫把海內外旅遊見聞製成網頁,貼在系內網站,未料一張說明「五色鳥」的照片未經授權引用,去年被原攝影者告上法庭,兩夫妻花了12萬元和解,對方才撤銷告訴。
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電腦駭客如何入侵電腦?

2007-04-09 @ 03:06 in ⓣ教材研究

How do computer hackers “get inside” a computer? 譯者╱黃青嵐


  美國加州拉米拉達的伊卡夫卡問:
  電腦駭客如何入侵電腦?

  美國喬治華盛頓大學助理教授,《保護你的數位資產,免於駭客、鬼客、間諜與小偷的襲擊》一書的共同作者瑞恩解釋:
  基本上,駭客是利用存在於各類系統上的軟體或硬體弱點來入侵電腦。在開始解釋他們是如何入侵之前,我們先補充一些定義。「駭客」(hacker)一詞,其實是相當具爭議性的:有些人用這個詞來描述那些非法闖入電腦系統,藉此擴展電腦知識的界限,卻不故意破壞系統的人;反之,「鬼客」(cracker)則是處心積慮地想要製造大混亂。我個人偏好使用「未經授權的使用者(unauthorized user)」來代表那些熱中不經許可就存取系統的人。而「入侵」則表示下列三種情況之一:存取儲存在電腦中的資訊;暗地使用電腦的資源(如濫發垃圾信);或是攔截在電腦系統之間傳送的資訊。

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