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connielee

臺北市立陽明高中
資訊科技概論教師

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【blog外掛】可愛羅莉遊戲時鐘

2008-05-28 @ 02:33 in 迷上Blog

e・ジュネックス
天広直人
SEO

會自動變換不同的時鐘底圖唷
完整的教學方法詳見:遺落的Blog  (閱讀全文)

【blog小遊戲】測試你的腦年齡的小遊戲

2008-05-28 @ 02:23 in 迷上Blog

這是可以測試你的腦年齡的小遊戲
只要先輸入你的年齡
然後在倒數3秒後開始將所看到的數字記下

game → http://flashfabrica.com/f_learning/brain/tw_brain.html

【blog外掛】Blog小時鐘 -- 雙子貓

2008-05-28 @ 00:58 in 迷上Blog


超Q的啦~~

完整的教學方法詳見:遺落的Blog

 (閱讀全文)

【blog外掛】部落看家寵物

2008-05-28 @ 00:53 in 迷上Blog

想要時髦的跟人家玩Blog寵物嗎?
讓你的blog也有寵物幫你看家喲~

MiniLife - ミニライフ
 経験値 : 7,317ポイント
マイページへ

 (閱讀全文)

【108班】本學期資訊素養與倫理@blog學習心得

2008-05-27 @ 03:07 in 96-108班

Dear All:

寫一下你這學期學習「blog部落格」及「資訊素養與倫理」的學習心得,
給老師一些建議與迴饋,多多益善哦!

你們的建議也是老師成長的原動力哦~~  

 ●回答時要注意註明班級座號姓名 洋蔥頭 -- 注意
[缺寫沒法子幫你加分哦!]

圖片來源: 洋蔥頭

【酷工具】光影魔術手

2008-05-26 @ 07:47 in ⓣ教材研究

下載點: http://www.neoimaging.com.tw/

【105班】本學期資訊素養與倫理@blog學習心得

2008-05-26 @ 07:45 in 96-105班

Dear All:

寫一下你這學期學習「blog部落格」及「資訊素養與倫理」的學習心得,
給老師一些建議與迴饋,多多益善哦!

你們的建議也是老師成長的原動力哦~~  

 ●回答時要注意註明班級座號姓名 洋蔥頭 -- 注意
[缺寫沒法子幫你加分哦!]

圖片來源: 洋蔥頭

101 boys

2008-05-22 @ 07:51 in 96-101班

101 boyss  (閱讀全文)

【101班】本學期資訊素養與倫理@blog學習心得

2008-05-22 @ 06:55 in 96-101班

Dear All:

寫一下你這學期學習「blog部落格」及「資訊素養與倫理」的學習心得,
給老師一些建議與迴饋,多多益善哦!

你們的建議也是老師成長的原動力哦~~  

 ●回答時要注意註明班級座號姓名 洋蔥頭 -- 注意
[缺寫沒法子幫你加分哦!]

圖片來源: 洋蔥頭

104帥哥一枚

2008-05-22 @ 06:39 in 96-104班

帥哥一枚S

 (閱讀全文)

【104班】本學期資訊素養與倫理@blog學習心得

2008-05-22 @ 05:50 in 96-104班

Dear All:

寫一下你這學期學習「blog部落格」及「資訊素養與倫理」的學習心得,
給老師一些建議與迴饋,多多益善哦!

你們的建議也是老師成長的原動力哦~~  

 ●回答時要注意註明班級座號姓名 洋蔥頭 -- 注意
[缺寫沒法子幫你加分哦!]

圖片來源: 洋蔥頭

107帥哥美女大合照

2008-05-21 @ 01:38 in 96-107班

107

 107m

 (閱讀全文)

【107班】本學期資訊素養與倫理@blog學習心得

2008-05-21 @ 00:44 in 96-107班

Dear:
寫一下你這學期學習「blog部落格」及「資訊素養與倫理」的學習心得,
給老師一些建議與迴饋,多多益善哦!

你們的建議也是老師成長的原動力哦~~ (閱讀全文)

資訊素養與倫理ch9-10 何謂「網路沉迷」

2008-05-20 @ 04:43 in 96-108班

何謂-----網路沉迷
(一) 每週上網超過40小時以上,並忽略了真實生活中的活動與社交(king,1996 )。
(二)當無法使用網路時,會出現煩躁不安、憂慮等現象。
(三)即使知道網路已對自己生活造成影響,卻無法停止網路的使用。
(四)經由網路行為可以得到心理的滿足,尤其是逃避現實生活中的無助感。

你有超過10項嗎?要小心,你可能有網路沉迷嘍!

 (閱讀全文)

資訊素養與倫理ch9-10 何謂「網路沉迷」

2008-05-19 @ 06:53 in 96-105班

何謂-----網路沉迷
(一) 每週上網超過40小時以上,並忽略了真實生活中的活動與社交(king,1996 )。
(二)當無法使用網路時,會出現煩躁不安、憂慮等現象。
(三)即使知道網路已對自己生活造成影響,卻無法停止網路的使用。
(四)經由網路行為可以得到心理的滿足,尤其是逃避現實生活中的無助感。

你有超過10項嗎?要小心,你可能有網路沉迷嘍!

 (閱讀全文)