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connielee

臺北市立陽明高中
資訊科技概論教師

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ch4 網路反詐騙宣導短片 [我的E政府-影音館]

2009-03-31 @ 01:30 in 97-105班

相關詐騙宣導短片 .反詐騙宣導短片,適合運用於上課教材!

http://media.www.gov.tw/

影片名稱:

反詐騙影片中獎篇

反詐騙影片擄人篇  (閱讀全文)

ch3 網路識讀小工具

2009-03-26 @ 01:11 in 97-112班

在資訊時代,每個人都應該具備「網路識讀」的能力,幫你找到你讀得懂且客觀公正的文章判斷力。
以下附了本章教材所列的3個很好用的小工具,同學們在引用資料時,不妨可以先自行判定一下,以免讓你的報告不實不客觀。  (閱讀全文)

ch3 網路識讀小工具

2009-03-25 @ 08:28 in 97-102班

在資訊時代,每個人都應該具備「網路識讀」的能力,幫你找到你讀得懂且客觀公正的文章判斷力。
以下附了本章教材所列的3個很好用的小工具,同學們在引用資料時,不妨可以先自行判定一下,以免讓你的報告不實不客觀。  (閱讀全文)

ch3 網路識讀小工具

2009-03-25 @ 07:31 in 97-108班

在資訊時代,每個人都應該具備「網路識讀」的能力,幫你找到你讀得懂且客觀公正的文章判斷力。
以下附了本章教材所列的3個很好用的小工具,同學們在引用資料時,不妨可以先自行判定一下,以免讓你的報告不實不客觀。  (閱讀全文)

ch3 網路識讀小工具

2009-03-24 @ 02:20 in 97-105班

在資訊時代,每個人都應該具備「網路識讀」的能力,幫你找到你讀得懂且客觀公正的文章判斷力。
以下附了本章教材所列的3個很好用的小工具,同學們在引用資料時,不妨可以先自行判定一下,以免讓你的報告不實不客觀。 (閱讀全文)

HW1: 相片作業

2009-03-13 @ 08:54 in ⓣ教材研究

Blog + 相片指定作業

  1. 至[檔案中心]新增檔案資料夾,並上傳相片.
    請注意:相片必需為自己所拍攝,尊重著作權.
  2. 發表一篇有圖文並茂的文章.
    使用insert resource插入檔案中心的相片檔.
  3. 修改自己blog的大頭照.
    建議寬高尺寸:120*120
    範例如下:

 (閱讀全文)

105班-ch2網路禮節名詞Q&A

2009-03-03 @ 04:10 in 97-105班

關於「網路禮節」(netiquette),簡言之,請您一定要做到以下三點:

請解釋下列關於「網路禮節」(netiquette)的相關名詞:  (閱讀全文)