971資訊科技概論科課程綱要
臺北市立陽明高級中學九十七學年度第二學期 一 年級資訊科技概論科課程綱要適用班級：高一全體 任課教師： 李怡璇教材：資訊科技概論（全華）、Blog上機實作 聯絡電話：(02)28316675轉 111
| 項目 週別 |
課程內容重點 |
評量方式 |
預期達成之能力指標 |
| 第1-2週 |
課程大綱介紹學生
Blog帳號測試 |
課堂討論上機實作 |
學生Blog帳號測試 |
| 第3-10週 |
第4章資訊素養與倫理
Blog基礎設定與管理
Blog文章編輯與迴響 |
課堂討論上機實作 |
1. 第一單元 資訊蒐集與應用
2. 第二單元 網路禮節
3. 第三單元 網路識讀
|4. 第四單元 網路犯罪(一)－資訊相關法令
5. 第五單元 網路犯罪(二)－著作權法
6. 第六單元 網路社會自我保護(一)－不當資訊
7. 第七單元 網路社會自我保護(二)－網路交友
8. 第八單元 網路社會自我保護(三)－網路購物
9. 第九單元 網路社會自我保護(四)－線上遊戲
10. 第十單元 網路社會自我保護(五)－網路沉迷 |
| 第11-15週 |
第5章問題解決
Blog圖像影音多媒體 |
課堂討論上機實作 |
1.解解決問題的流程
2.解定義問題的方法
3. 學會擬定策略
4. 取得、利用、整合資訊 |
| 第16-18週 |
第7章資訊與生涯及資訊的未來發
Blog外掛、密技 |
課堂討論上機實作 |
1. 認識大學資訊相關科系
2. 明白資訊相關職業及所需的資訊能力 |
| 第19-20週 |
補交各項作業、
結算學期成績 |
上機實作補交各項作業 |
1. 補交本學期各項作業 |
我換到教務處(教學組)了啦！
小朋友們，老師已經換到教學組了！
以前我老愛掛在嘴上的那一句話：
『我不在電腦教室，就是在圖書館，
若不在圖書館，就是往電腦教室的路上！』
現在修正為：
『我不在電腦教室，就是在教務處，
若不在教務處，就是往電腦教室的路上！』
(閱讀全文)
換新模版了
啊，就看到新模版，
是我超愛的Mac OS，
當然要搶鮮玩一下嘍！
不太習慣的同學就忍耐一下嘍～～
【新聞轉貼】連結YouTube卡通 女童挨告
【劉昌松╱970709/台北報導】一名國小六年級女童，去年在老師介紹YouTube後，上YouTube搜尋到自己最喜歡的日本卡通《魔女的考驗》，還把影片連結貼在部落格上，被業者告進少年法庭，法官裁定交由父母管教即可，不必進行審判後，卡通代理商又打算向女童索賠。女童家長氣得大罵：「根本是想拿法律來賺錢。」
誤觸法網
這名十二歲女童被移送台北地方法院少年法庭後，法官曾經兩度傳喚女童上法庭，但法官認為女童觸犯《著作權法》的行為輕微，加上初犯也已悔改，日前裁定將女童交給父母管教就好，不必審判。
「他們的片都不看了」
不小心犯錯的女童說：「我知道我錯了，可是我覺得他們（指代理公司）很討厭，也不先跟我講不行，就突然來告我，現在同學討論到這個卡通，我都會變臉不高興，以後他們代理的卡通我都不看了。」
雖然業者對十二歲孩子提告，是為了捍衛自己的著作權，但靖娟兒童安全基金會執行長林月琴卻認為過程太過粗糙，「何必這樣苦苦相逼呢？孩子在不知情的狀況下觸法後，沒先告訴她犯錯，就突然叫她到警局、上法庭，對心靈是重大創傷，也可能造成二度傷害。」律師陳松棟則提醒：「法官的裁定，並不代表女童沒有侵權，而業者只是主張自己的權利，家長若覺得沒有責任，也可以上法庭主張權利。」
稚齡上法庭「被嚇到」
上個月剛從國小畢業的女童，本來就喜歡看《魔女的考驗》，她五年級時，老師介紹可以看影片的YouTube網路平台後，她於是在去年暑假時，上YouTube找《魔女的考驗》，還把連結網址貼在自己的部落格上。
去年十一月，警方上網巡邏發現女童部落格有違法超連結，於是傳喚女童和母親作筆錄，由於代理卡通的含鈺國際實業也提出告訴，警方於是把女童函送少年法庭，法官則裁定不必審理。少年法庭庭長丁蓓蓓解釋：「這種裁定是希望家長能督促小孩了解法律，兩年內沒再犯法，裁定紀錄就會註銷，不會留下任何前科。」
儘管如此，女童的母親仍大罵：「我和女兒已當庭認錯，也接受法官的處置，但業者不在提告前協調和解，等小孩被嚇到了，仍要我們去協調民事賠償，我女兒又不是拿去販賣，現在他們還要怎麼樣？」
業者：我們又沒敲詐
而含鈺國際實業不願回應官司，一名自稱姓林的小姐強調：「我們都交由法務和法院去處理，法官怎麼判，我們就怎麼做，都是合法的程序在做，我們行得正嘛，我們沒有去敲詐什麼的。」
(閱讀全文)
學生眼中の知行館
這是一個很可愛的高一學生在他的網誌寫下他對「知行館」的印象，
還小小賣弄了一下書包，自己「說文解字」了起來，很可愛的解釋，也讓我很感動，原文摘錄如下：
「知」 名詞可以當「知識」用 動詞可以解讀成「得到知識」
「行」 名詞可以解釋成「行為」等 動詞則有「走」的意思在
「館」 似乎只能當名詞用 而它的意思有很多 但簡單的說 就是一個「地方」
所以「知行館」這三個字 整理一下 似乎可以解讀成 ...
「想得到知識 就行(走)進此館吧！」 (閱讀全文)
終於改完五個班的Blog★96★
這學期，很開心與高一的學生一起在YMSH Blog遨遊～～
當然一開始同學們總有人很不屑地對Life Type open source的網誌平台嗤之以鼻，
嫌他卡卡的，難用！
但還是有很多精彩的學生Blog，他們認真的程度，總是給我滿滿的感動！
以下是96下學期我很喜歡的學生作品：
（採班級序遞增，不代表成績高低）
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
(閱讀全文)
九把刀@陽明
利用光影魔術手【多圖組合】製作，
效果不錯吧？
可以利用多張相片挑戰看看～～
96部落格作業評分重點
指定要建立5個分類夾、發表15篇文章，才有基本分數。
指定文章：
- 文字篇→迴響文。
- 圖片篇→貼圖（指定內容：上學期電影海報作業 .jpg檔）
- Slide Show
- YouTube影音
- Blog外掛（小時鐘、小裝飾、小遊戲或Blog小寵物等）
★為尊重著作權，所有引自外部文章、圖片、影片等
均需註明來源出處（連結），違者該項作業不予計分。
(閱讀全文)
【blog外掛】可愛羅莉遊戲時鐘
會自動變換不同的時鐘底圖唷
完整的教學方法詳見：遺落的Blog (閱讀全文)
【blog小遊戲】測試你的腦年齡的小遊戲
這是可以測試你的腦年齡的小遊戲
只要先輸入你的年齡
然後在倒數３秒後開始將所看到的數字記下
game → http://flashfabrica.com/f_learning/brain/tw_brain.html
【blog外掛】部落看家寵物
想要時髦的跟人家玩Blog寵物嗎？
讓你的blog也有寵物幫你看家喲～
(閱讀全文)
【影片】醒醒吧！阿宅！
小心過度沈迷與網路，真的會像影片中的主角，
與現實社會中脫節太多哦！
影片來源：YouTube
(閱讀全文)
【影片】超爆笑的70元 & 90元 ...
(閱讀全文)
~~
