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connielee

臺北市立陽明高中
資訊科技概論教師

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自我對網路沉迷的預防

2007-06-25 @ 06:03 in ⓣ教材研究

  1. 加強人際關係與溝通技巧
  2. 詳細規劃生活目標與學習時間
  3. 參與家庭活動及培養正當的休閒娛樂
  4. 多參與正向的資訊活動

 (閱讀全文)

何謂-----網路沉迷

2007-06-25 @ 05:12 in ⓣ教材研究

何謂-----網路沉迷
(一) 每週上網超過40小時以上,並忽略了真實生活中的活動與社交(king,1996 )。
(二)當無法使用網路時,會出現煩躁不安、憂慮等現象。
(三)即使知道網路已對自己生活造成影響,卻無法停止網路的使用。
(四)經由網路行為可以得到心理的滿足,尤其是逃避現實生活中的無助感。

 (閱讀全文)

有趣的BLOG專用FLASH遊戲

2007-06-25 @ 00:54 in ⓣ教材研究

你怕來部落格的訪客無聊嗎?在部落格裡放個FLASH遊戲來玩玩吧!
老實說這遊戲玩了還真的會上癮啊!

語法在我附的那幾個網頁裡,黑框裡的字就是了,格式為Javascript格式,你可以把語法弄成單行來貼. (閱讀全文)

兔斯基QQ表情

2007-06-25 @ 00:31 in 迷上Blog

   
▲兔斯基表情圖:
(如圖擋暫停動作,請按一下 F5 重新整理網頁即可正常)
官方網站http://blog.sina.com.cn/wangmomo
文章引自:重灌狂人

旋轉街景時鐘

2007-06-23 @ 04:58 in 迷上Blog

轉啊轉的,讓我連想遊樂園中的旋轉木馬,
cc...王菲的歌會在腦海裡唱著,很特別的時鐘^^


BOOOON! CITY

將語法貼到部落格或網頁的相關位置中即可

(詳見左方好用連結的部落格貼語法的方法

文章引自:遺落

幸運草與蝴蝶時鐘

2007-06-23 @ 04:57 in 迷上Blog

配色及為柔美,讓人有幸福的感覺哦!

資料來源:遺落

城市天空小時鐘

2007-06-23 @ 04:56 in 迷上Blog

富有極簡的時尚感,配色亦極為優雅!
只需要將語法貼到你的部落格或網頁的相關位置中即可哦~
相關語法如下:

資料來源:遺落

可愛の小草莓時鐘

2007-06-23 @ 04:56 in 迷上Blog


季節の動くブログ

將語法貼到部落格或網頁的相關位置中即可

(詳見左方好用連結的部落格貼語法的方法

文章來源:遺落

幾款可愛的小熊時鐘

2007-06-21 @ 08:29 in ⓣ教材研究

代碼:
代碼:
代碼:
代碼:
From: http://blog.sina.com.cn/u/470e283e0100097y

櫻桃時鐘

2007-06-20 @ 08:20 in 迷上Blog


可愛到不行的櫻桃時鐘,
只要將語法貼到部落格或網頁的相關位置中即可,
相關語法如下:

 

資料來源:遺落

本學期的blog作業評分項目

2007-06-12 @ 03:27 in ⓣ教材研究

作業(1)網址
作業(2)回響驗證
作業(3)影音+出處
作業(4)光影魔術手
作業(5)RockYou閃圖
作業(6)分類資料夾
作業完整性 >20篇=100; >10篇=80; 5篇=60; <4篇=0;

 (閱讀全文)

隨身碟在「檔案總管」中打開顯示『無法存取』

2007-06-12 @ 00:29 in ⓣ教材研究

  事情是這樣的,學校老師告訴我她的隨身碟某日在家中突然接上電腦卻顯示「無法存取」,緊張的她立刻找老公求救,結果兩個人討論的結果是:按照過去的經驗法則,磁片是磁性物質,易耗損,無法讀取的下場就是丟了!
所以沒錯...磁碟也是同理可證...就丟到家中垃圾筒去了!
請注意,是『垃圾筒』而不是電腦作業的『資源回收筒』喲!
  這會兒換我是真的給嚇到了,如同彎彎的圖一樣~
  我把文章精簡一下,希望問題發生時能派上用場,幫大伙兒解決這煩人的問題,步驟如下:

 (閱讀全文)

老師,不要哭!

2007-06-11 @ 02:01 in 陽明の大書房

老師,同學的惡意請別太在意,更不要用別人過錯來懲罰自己。」台中縣的沙鹿高工一名女學生在畢業前夕,寫了一篇少見的動人文章給東森新聞報,希望全班最親愛的柳學芳老師「不要哭」,學習宋代文豪蘇東坡的「放下」,「仰頭整理好情緒」走出被同學惡作劇的陰影。

在沙鹿高工擔任國文教師的柳老師,上月有天因身體不適,利用下課時間趴在教室桌上休息5分鐘,結果有名進修部的補校學生用手機拍下並投訴給蘋果日報,宣稱拍下時間是傍晚6時25分,正是上課時間,老師要同學抄筆記但自己卻趴著睡覺。

蘋果日報在接獲爆料後,在5月10日以頭版頭刊登出來,不過沙鹿高工認識柳老師的師生都不敢相信這件事,因為柳老師教國文20年,風評很好,且她對學生尤其關照,還曾因為熱心鄉土教學上報。

無端「爆紅」的柳老師則是表示,當天她身體不舒服且要連上10堂課,身體實在支撐不住,在傍晚6點半聽到下課鐘聲後才趴下來休息5分鐘。她表示,因為四技二專考試在即,她不准學生任意請假,這名同學才惡作劇故意整她,剛好教室內的時鐘慢了5分鐘,就誣指她在上課時間睡覺。

在真相查明後,這名學生的家長陪著兒子到學校向老師道歉,校方還是準備將這名學生記大過。但柳老師卻選擇原諒了這名學生,理由是不希望在畢業前讓同學留下任何不良紀錄。

不過,整起事件還沒落幕。柳老師在她所擔任導師的化工三甲班上,有名女學生于瑄是個出生一個月就父親病亡,母親改嫁的孤兒,因為身世特殊,平常受到柳老師特別關照,經常勉勵她「你自己要獨立、堅強、勇敢。」。而這名女學生見到老師在事件後暴瘦,寫了這篇「老師,不要哭」的文章,希望老師能「把情緒整理好」,因為「妳會像春天的花蕊一樣美麗,愛妳的很多,妳不孤獨,老師請仰頭、微笑不要哭。」

在逆境中成長的于瑄還以流利的文筆說,「我們這群看似可憐的生命,並沒有向命運低頭,因為這個世界還有溫情和愛,我們總在生命的關卡遇到一些貴人幫助我們,所以到現在我們沒有迷失、變壞,成為社會問題和負擔。在我們導師的鼓勵、複習下,我們都將繼續升學。」這些都要歸功於「老師鼓勵我們全班都要升學,沙工的文憑不是生命中最後一張文憑。」

于瑄還透露,在畢業前的最後一次班會,柳老師向全班同學一面說一面哭,「在這次事件中,我和爆料的同學都上了人生中最寶貴的一課,我要用寬厚包容的心原諒他,也期望將來他能用欣賞的眼光去關懷別人,而不是只看到別人的缺點。

在老師的督促下,經常寫文章的于瑄以感性的文筆娓娓敘說,「記得二年級時,妳給我們上蘇東坡的文章,他曾是個翰林大學士,妳說:蘇東坡在最落難的時候,他的朋友都離他遠遠的,他卻在岸邊寫下「大江東去,浪濤盡」最好的詩詞來,可以發現,他在做官的時候,從來沒有感覺清風徐來,因為他不做官,才感覺到清風,這應該感謝他再每一次苦難,他就放下一點,使他生命有另外一種包容,有另外一種力量。老師,妳說過最佩服蘇東坡。妳該學他放下,學他平靜,所以老師,擦乾眼淚,不要哭。」

女學生于瑄從國中開始半工半讀,目前在沙鹿某家統一超商打工,雖然她讀書的時間不多,可是卻有心繼續求學以擺脫命運的枷鎖。她這次投書本報外,還私下表示在8日的畢業典禮上,35位同學要獻花給親愛的導師,希望媒體能去採訪,給全班敬愛的柳老師新的力量。本報編採單位被于瑄同學的真誠所感動,決定配合她的要求,以特別報導方式讓這起事件有個完美結局,同時也請所有讀者與我們一起祝福他們都有璀璨的前程。

ETtoday 記者譚志東/台北報導  (閱讀全文)

比爾蓋茲到哈佛大學畢業典禮開講

2007-06-11 @ 01:58 in ⓣ教材研究

蓋茲說:「這一刻我等了30年了,阿爸,我早就跟你說過,我一定會回來拿到學位的。」

 (閱讀全文)

武陵高中的圖書館催書單

2007-06-08 @ 01:35 in 陽明の大書房

 (閱讀全文)