回應5個班學生的Blog
厚,要回應5個班學生的Blog可真是件苦差事,除了要處理某些網址都貼不完整的連結外,找到合適的文章去回應也佔據了不少時間,可愛的109-113班,請多給老師一點時間,我會儘可能一篇篇去點選回應的!
開始佩服偉大的導師要手寫去改一整個班的週記。
哇!要擠出為每個同學量身打造的文字來回應還真不是件容易的事!
←圖片來源:彎彎【無名小站】
(閱讀全文)★臺北市立陽明高中資訊科技概論網誌★
臺北市立陽明高中
資訊科技概論教師
厚,要回應5個班學生的Blog可真是件苦差事,除了要處理某些網址都貼不完整的連結外,找到合適的文章去回應也佔據了不少時間,可愛的109-113班,請多給老師一點時間,我會儘可能一篇篇去點選回應的!
開始佩服偉大的導師要手寫去改一整個班的週記。
哇!要擠出為每個同學量身打造的文字來回應還真不是件容易的事!
←圖片來源:彎彎【無名小站】
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許多愛書人長期以電子郵件反映或向民代反映,要求新竹縣立圖書館能延長夜間和假日開放,文化局長曾煥鵬規劃發現,延長開放的水電費將年增180萬元,只是這筆錢究竟要用來延長開放或購買更多書?讓文化局費思量。
(閱讀全文)
2006/11/30 14:50記者:陳政一
(法新社巴黎二十九日電) 一具兩千一百年前所製造,在羅馬時代因船難沉入海底,一百多年前始重見天日的機器,經過科學家的研究後,竟是古代世界有關天體的超級電腦。
紐約時報報導,美國佛蒙特州明德學院(Middlebury Col-lege)歷史系最近決定,禁止學生把網路上的「維基百科全書」(Wikipedia)作為寫作論文和問答題的資料來源。此一政策在媒體和學術教育界引起激烈爭論。
詳見:【2007-02-22/聯合晚報/11版/寰宇】 (閱讀全文)
最近對傅瑞德先生所發起的這一則網誌的標籤貼紙有很深的認同感,因此,我不在乎貼上標籤,在自己的Blog貼上這張貼紙不代表我是「紅、橙、黃、綠、藍、綻、紫」,只代表我仍在乎這塊土地,為更多想要和平、安定的人發出一點「無聲」的抗議吧!
以下我轉貼傅先生的原文,若您有相同的歸屬感,歡迎轉貼宣傳:
這是工研院三十週年國際週時,邀請到麻省理工學院媒體實驗室的創辦人尼葛洛龐帝教授(紐約時報暢銷書《數位革命》一書的作者)的兩場演講。
Prof. Nicholas Negroponte
Jerome B. Wiesner Professor of Media Technology, MIT
Co-founder & Chairman, MIT Media Lab
美國麻省理工學院 媒體實驗室 創辦人
尼葛洛龐帝 教授
網路的普及已讓少數文明社會傳統的要件和能力漸漸退化,甚至將和恐龍一樣滅絕,它們包括固網電話線路、紙本字典、地圖、報紙,當然還有記憶電話號碼和拼字的能力。
美國排名第一的有線電視網路Nickelodeon最近公佈的全美「數位家庭」(The Digital Family)研究報告,是首度針對家庭網路使用狀況所做的一份全國性調查,研究員試圖瞭解先進科技如何改變家庭結構,及小孩溝通、受教和娛樂的方式。
隸屬MTV Networks 旗下的Nickelodeon表示,調查時間自2006年9月至2006年12月,訪問對象是家有14歲以下兒童的父母,和6至14歲的兒童,內容是有關他們使用網路、DVD錄放影機、隨選視訊、電視、行動電話、電玩和MP3播放器的狀況。研究方法包括焦點團體、電話訪問、朋友配對訪問,和剝奪研究(詢問父母和孩子誰必須放棄電視和網路等等)。媒體研究公司Nielsen Media Research 的資料也納入其中。
據推測,Nickelodeon一項重要的發現是受歡迎的新科技並未侵蝕電視的影響力。自2002年開始,美國父母和小孩每週看電視的時間增加了兩小時。Nickelodeon孩童與家庭集團資深研究暨規劃副總Marsha Williams表示,這反映出電視扮演著消遣工具、家庭聯繫裝置和保母等多重角色。
【摘要】從二十世紀後半開始,電子計算機對人類文明產生驚天動地的變革,一個「資訊時代」的文明新階段已經正式展開。把作為計算機理論創始者的涂林稱為「計算機科學之父」,應該算是恰當的。 (閱讀全文)
網誌(Blog)已經變成網路族的全民運動,如果你是高手,不妨依照我們之前的建議試著自己架設一個blog,如果你沒時間架站,只想書寫,那不妨你的Blog找一個免費的家。
一、自己動手架 vs. 免費Blog Host
自己動手樂趣多,變化也比較大,不過不是每個人都有空架個自己的Blog,你適合當哪一種Blogger呢?請看我們的分析。
二、熱門免費Blog
不知道從那個免費Blog下手,先找找這幾個熱門Blog吧!
三、更多資源
現在提供免費Blog空間的網站越來越多,而且各有特色,嫌廣告多、版面亂、功能差?找找這幾個Blog網站,說不定就有你理想中的免費Blog。
四、結論
或許有點痴人說夢,但如果未來的Blog Host可以整合Web介面、桌面軟體、Moblog等三大功能...
日前,南京市第十三中學對在校學生進行了一項閱讀調查,對“你最喜歡閱讀的書籍類型”,選擇流行性讀物的占到21.4%,經典性文章占到24.1%;對於一些被人們認為“頹廢文學”類的代表書籍,至少看過其中一本的竟占到了八成以上;對於閱讀書籍主要的目的,調節、消遣的占21.6%,提高成績的占了64.5%。
這一結果引起了人們廣泛的關注。有人呼籲:快餐式的閱讀已經從成人社會深入到學生群體中,學生閱讀也短髮功利,以提高成績為主要目的,“人文素質缺乏症”正成為不少中學生的一種“病”。
(閱讀全文)